UNESCO-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung

Titel: UNESCO-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung (BDNE) 2005—2014. Wie wurden die Zielsetzungen an Universitäten und Fachhochschulen in den vergangenen Jahren berücksichtig?

Projektleitung: Prof. DI Dr. Heinz Hübner

Projektzeitraum: Juli 2013 - Dezember 2015

Inhalt:

Inhalt: In dem Projekt wird erfasst, in welchem Ausmaß das Konzept der Nachhaltigen Entwicklung (NE) im gesamten Lehrangebot der TU Wien bisher berücksichtigt worden ist. Folgende Fragen stehen in diesem Zusammenhang im Vordergrund:
1) Welche Rolle hat die Wirtschaft und Technik in der Industriegesellschaft?
2) Welches Lehrangebot besteht in den Bachelor-, Master- und Doktoratsstudien sowie bei den Weiterbildungsangeboten in Bezug auf Nachhaltige Entwicklung?
3) Welche Einschätzungen vertreten ExpertInnen an der TU Wien zum Konzept der Nachhaltigen Entwicklung?
4) Wie beurteilen die Studierenden das Angebot für Nachhaltige Entwicklung im Studium?

Berichte:

Kroismayr, Renate / Fritz, David / Hübner, Heinz (2014) Zwischenbericht. Unveröffentlichter Bericht im Rahmen des Projekts "Unesco-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung." Wien.

Kroismayr, Renate / Fritz, David (2015) Befragung der Lehrenden der TU Wien. Unveröffentlichter Bericht im Rahmen des Projekts "Uneso-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung". Wien.

Kroismayr, Renate (2015) Analyse der Abschlussarbeiten an der TU-Wien. Unveröffentlichter Bericht im Rahmen des Projekts "Unesco-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung". Wien.

Kroismayr, Renate (2015) Bericht zur Umfrage der Studierenden. Unveröffentlichter Bericht im Rahmen des Projekts "Unesco-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung". Wien.

Kroismayr, Renate / Fritz, David / Hübner, Heinz (2015) Zusammenfassender Bericht. Unveröffentlichtes Manuskript im Rahmen des Projekts "Uneso-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung". Wien.

Publikation im Erscheinen:

Hübner, Heinz / Kroismayr, Renate / Fritz, David (2016) UNESCO-Bildungsdekade für Nachhaltige Entwicklung: Zielsetzung und Ausmaß der Umsetzung an Universitäten. Ergebnisse einer empirischen Erhebung an einer technischen Universität. Schriftenreihe Bildung & Nachhaltige Entwicklung. Münster: Monsenstein & Vannerdat Wissenschaft